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组织-关键阶段3

在关键阶段3,大发体育在线提供全国大发体育在线. 这为所有学生提供了一个坚实的基础,跨越广泛的学科,并确保学生在选择他们的选项之前,在所有大发体育在线科目有一个安全的基础. 大发体育在线精心平衡大发体育在线设置,让所有学生在核心科目上取得优异成绩,同时有充裕的时间发展他们在艺术方面的才能, 人文学科和语言. 这确保了所有学生都有机会在关键阶段4取得英语学士学位资格.

学生分组-关键阶段3

在Harris Morden,大发体育在线对KS3的设置和流媒体采取了微妙的方法.  大发体育在线不  学生:所有的学生学习相同的大发体育在线,跨越能力范围, 为了确保所有人都能接触到学习项目,大发体育在线还花了时间和精力, 同时提供适当的挑战, 特别是对于更有能力的学习者. 

在7 -9年级,大发体育在线的政策是把最有能力的学生组成一个顶尖的小组.  虽然大发体育在线知道把高能力的学习者分组在一起只会对进步产生很小的积极影响(EEF), 2018年11月), 没有足够的证据表明高能力学习者在混合能力组中表现得更好(Montecute, 2018年7月).  历史上在哈里斯现代, 根据大发体育在线的GCSE进展数据,高优先获得者是一个目标群体, 所以大发体育在线继续创造一套顶级的节目来提供“丰富”, 通过教师传授的高级或加速学习, 讨论和调整大发体育在线的大发体育在线.  结合适当的脚手架, 研究表明,这种方法能使较强的学生“比同等的学生表现好两到三个月”(蒙塔库), 2018年7月).   

大发体育在线意识到创建顶级组的田园影响:Boaler 1997年的研究表明,“至少有三分之一的学生在最高组教学处于不利地位”,因为“在高水平工作的压力。.“特别是, 大发体育在线考虑到“非常有能力的女孩”,她们在统计数据上更容易受到这种压力的影响, 与家庭密切合作, 大发体育在线的维护, 牧师和派遣团队,以确保这些学生是 积极 在他们的大发体育在线中受到挑战(Boaler等人, 2013年1月),知道去哪里寻求情感和实际的支持. 

其余的学生将根据大发体育在线的年度评估数据被分配到混合能力的教学小组.  这个过程包括与那些在学术和教学上都了解学生的教师进行协商.  这些群体在某些受试者之间有所不同, 并定期检查,以确保所有学生的位置正确.  在学年中表现最好的学生有机会在每个评估期之后进入最好的一组.  这一审查过程和教师对分组的意见尤其重要,因为研究表明,“分配不当对来自弱势背景的学生来说是一个特别的问题。, 哪些人更有可能被分配到收费较低的团体.”(EEF, 这在一定程度上是因为,弱势学生通常比优势学生更晚展示他们的学术能力(Montacute, 2018年7月).    哈里斯莫登高中有很高比例的学生被认为是优秀学生, 大发体育在线混合能力的分组帮助大发体育在线减少这种风险. 

实验主任还考虑了Dunne等人研究中概述的因素, 2007, 包括学生的行为, 性别比例与友谊.  大发体育在线的目标是创造和谐的混合能力群体, 避免“沉没”小组, 保留在适当的时间和地点让学生在不同的班级之间流动的灵活性. 

表1 -从2021年9月开始的KS3大发体育在线模式

 

p / w教训

每年工作小时7

p / w教训

每年所需小时8

p / w教训

每年工作时数

英语

5

158

5

158

5

158

数学

4

127

4

127

5

158

科学

6

190

6

190

6

190

艺术

1

32

1

32

1

32

公民身份

0.6

19

0.6

19

0.6

19

计算

1

32

1

32

1

32

DT

1

32

1

32

1

32

戏剧

1

32

1

32

1

32

地理位置

2

63

2

63

2

63

历史

2

63

2

63

2

63

西班牙语

3

95

3

95

2

63

音乐

1

32

1

32

1

32

PE

2

63

2

63

2

63

RE

1

32

1

32

1

32

表1显示了2021年9月以来的关键阶段3大发体育在线. 7-9年在3年内完成关键阶段3,在第9年做出选择. 大发体育在线一般为50分钟, 尽管大多数科目都有几堂100分钟的双人课. 在上表和下表中,一个周期相当于50分钟. 7、8、9年级的学生每周有30节课. 10年级和11年级的学生每周有33节课,每节课50分钟,每周至少有3节晚场课,每次课2小时.

组织-关键阶段四

KS4大发体育在线的目的是加深学生对核心大发体育在线和个人兴趣的理解,从而为学生的外部考试做准备. KS4提供了开启孩子未来之门的“钥匙”. 在哈里斯现代学院的KS4生活将专注于发展每个学生的学术, 田园和道德福祉,以确保他们在未来能够选择任何打开的“门”来追随他们的希望, 欲望和梦想.

学生在关键阶段4继续他们的核心科目,并选择3个选项.

表2 - KS4大发体育在线模式

 

p / w教训

每年工作时数10

p / w教训

每年工时11

英语

8

253

8

253

数学

6

190

6

190

科学

6

190

6

190

艺术

4

127

4

127

公民身份

0.6

19

0.6

19

IT

4

127

4

127

DT

4

127

4

127

地理位置

4

127

4

127

历史

4

127

4

127

西班牙语

4

127

4

127

音乐

4

127

4

127

PE

1

32

1

32

表2显示了大发体育在线在2021-22年的关键阶段4模型. 关键阶段4, 所有学生继续学习英语语言文学的核心大发体育在线, 数学, 科学, 体育和国籍. 此外,他们学习3个选项科目. 每年大发体育在线都会回顾提供的选项科目, 但通常, 除了国家大发体育在线之外, 学生有机会选择GCSE心理学或职业选项,如平面设计或体育研究. 所有的学生都学习人文学科,大发体育在线鼓励尽可能多的学生选修一门语言,并取得Ebacc成绩. 当大发体育在线的学生选择他们的gcse证书时,大发体育在线强调他们是在大学和职业道路上迈出的第一步. 大发体育在线引导他们对教育做出正确的决定,并理解他们需要做什么来实现他们的抱负和抱负. 大发体育在线充分准备大发体育在线的学生能够开始在12年级的A Level大发体育在线, 独立的学习者.

大发体育在线非常清楚年轻人在GCSE考试期间所承受的压力. 除了更新的GCSE教学大纲中增加的内容之外, 现代社会的社交媒体和互联网让许多年轻人感到焦虑,在这个重要的时刻,他们被要求非常有弹性. 大发体育在线可以通过多种方式来解决这个问题

  • 通过确保学生专注于合适的学历范围,而不是被太多的学历所束缚,或者相反地,被狭窄的大发体育在线所束缚
  • 通过构建修订. 大发体育在线目标是在11年级的圣诞节前完成大发体育在线内容, 提供复习的时间, 复习练习考试技巧,增强信心
  • 通过给学生额外的教学和支持,通过黄昏计划. 这些课后大发体育在线确保学生在复习时得到指导,并有适当的复习, 有条理的学习场所.
  • 通过提供优秀的牧养支持. 大发体育在线通过集会提供丰富的指导, 指导项目, 在线复习辅导, 鼓舞人心的演讲者和为需要他们的人准备的冥想大发体育在线.

大发体育在线的模型为学生提供了更多的时间来更深入地学习内容. 该模式为具有最高能力的学生提供了知识讨论和挑战的时间,同时, 对于那些需要更多时间和耐心(但同样有抱负和潜力做好的学生)的学生来说,放慢学习的步伐,使其更易于管理。.